上周末民办学校“幼升小”面谈陆续启动

2017-05-15 11:05:15来源:江南晚报

日前,市教育局发布了《关于做好2017年无锡市区小学招生工作的意见》。文件明确,小学入学年龄为六周岁(2011年8月31日以前出生)。各小学不得招收年龄不足儿童入学。同时强调,新生入学一律免试并均衡分班,并再次强调了招生工作的禁令:所有公办、民办小学均不得举行或变相举行与入学相关的统一笔试或统一知识性考试,不得将竞赛成绩、获奖情况或者考级证书作为入学条件和编班依据,不得举办相关培训班或与社会其他教育机构合作选拔生源,不得举办各种名义的重点班、快慢班、强化班、实验班。

5月13日,无锡市大桥实验学校、无锡外国语学校“幼升小”招生工作相继进入面谈环节,5月14日,无锡市侨谊实验小学也开启了新生入学信息核对工作。相比往年,今年市教育局多次发文重申“禁考令”,这可让家长发了愁,那么,民办学校招生负责人将如何应对?面对“一无所知”的面谈环节,家长该如何准备?

学校更关注孩子的生活习惯、家庭教育

近年来,家长对孩子升学的关注呈“低龄化”趋势,不仅期盼着孩子能考上好高中,还为送他们进入热门小学煞费苦心,徘徊于选择就读具有办学特色的民办小学,还是购买优质学校的学区房。今年新政一出,更是无所适从,不知该如何面对“幼升小”的面谈招生方式。

“游戏化”面谈或成主流

事实上,无锡几所民办小学一直在研究更为科学、公正、客观的招生方式。据了解,虽然大部分民办小学今年的招生方式都采取面谈方式招生。可以肯定的是,“游戏化”面谈是主流。

金桥双语实验学校副校长张飞龙介绍,今年,学校采用面谈、交流、观察、做游戏等方法进行招生,比如,跳绳、模仿老师做动作等,不要求学生参与统一入学笔试。“这也是尊重学龄前孩子的天性,不让他们在升学时产生过大的压力。”张校长称,招生老师通过面谈也能看出学生的基本情况,就算遇到内向的孩子,老师会给予足够的耐心,等待他回答问题。

校长偏爱未受文化补习的一年级新生

刘先生的儿子目前在一个培训机构里补习,学习奥数、语文、英语和一些常识。“如果不在补习班里努力一把,想上好的民办小学还是有压力的。”据了解,市场上不少幼小衔接班的课程主要以提前学习小学知识为主,如拼音、英语单词等,有的甚至教到了100以内的加减法。

在记者的采访中,大多数校长更喜欢“纯天然”“未上过补习班”的新生。大桥实验学校小学部校长陈茜说,6周岁以前的孩子正处于感官发育期,过早接触文化知识会影响他们的智力发展,还会发生进入小学后上课觉得自己都会了,就不认真听讲的情况。

家庭教育不能忽视培养孩子的生活习惯

历年来的招生工作中,张校长发现,现在有些家长太“浮躁”,爱攀比,一门心思想提高孩子的分数以考入名牌学校,而忽视了孩子的自身发展。他记得有一次在跟一位妈妈交流时,她说,孩子就像一块地,种稻子不行就种花,总有适合孩子发展的那一种。对此,陈茜也深有感触,她建议家长不要争着进热门民办小学,公办小学同样能出人才。

据了解,“名校”并不如家长以为的那么“重视”文化知识,学校更关注孩子哪方面的优势呢?记者采访中,校长们认为,有两个标准:生活习惯好、家长重视家庭教育。而大部分家长最容易忽视的就是这两点。“只有好的家庭教育才能让孩子养成良好的生活习惯,这是体现在方方面面的。”

面谈经验:不要把焦虑带给孩子

随着2017年招生工作的正式开展,家长也进入了升学“焦虑期”。陆女士的儿子还在念中班,已经在培训机构里学习握笔、下围棋等。同时,家里人也做好两手准备,不仅购置了一套锡师附小的学区房,还关注起民办小学的招生情况。

那么,进入了面谈阶段的家长该如何帮助孩子顺利通过人生的“第一次大考”呢?无锡市教育界资深人士苏老师结合南京、上海等地的“幼升小”面谈经验从智力因素、非智力因素等多种考察角度给出了具体建议。

面谈关注语言表达和综合素质

相比已有知识积累的“小升初”招生,“幼升小”考查方式更具挑战性,苏老师说,面谈期间将了解学生的记忆力、观察力、逻辑思维能力等智力因素,还将涉及了解学生的沟通能力、心理素质、想象力等非智力因素。前者将通过一对一面谈考核,而后者则会在游戏过程中展现。

凭着多年的工作经验,苏老师介绍,不少民办小学选拔孩子的时候将着重关注孩子的记忆力和语言表达能力,比如面谈老师会给孩子讲一个小故事、读一首儿歌,让孩子复述。同时,他认为,拼音等知识性的考查都不会出现在面谈中。

今年“幼升小”招生,游戏化的方式将如何体现?苏老师认为会通过让学生分组拼装七巧板、雪花片、乐高等智力玩具,以此了解他们的想象力、团队协作能力。此外,民办学校中将不乏采取老师“领操”的方式,考察孩子的身体协调能力、记忆力、观察力,“这是种综合考察方式。”

隐藏焦虑情绪,积极调试孩子身心状态“其实,幼儿园的孩子对‘考民办’是没有概念的,不会太紧张,反而是父母总是表现出焦虑、压力山大的样子。”苏老师称,有些家长的紧张会转化为对孩子的施压,恐吓。比如,他们会对孩子说,如果考不上民办,“别人看不起你”“爸爸妈妈会丢脸”等等。他提醒,虽然有些家长不会当着孩子的面露出急躁的情绪,但是在与人谈话中让孩子听见也会传递焦虑。

另一方面,“幼升小”的学生年龄偏小,春夏季节交替之际容易感染细菌、病毒,不少孩子在进入招生环节之前就已“病倒”,错过面谈等,非常可惜。苏老师建议各位家长,平时要多注意为孩子增减衣物、饮食卫生,不要在面谈前出现发烧、腹泻等症状。

结合今年的民办小学相关招生方案,苏老师也提及了明年想选择民办小学的家长要擦亮眼睛选择“幼小衔接班”。他说,如果今年开始还有辅导机构以“填鸭式”的授课方式让幼儿园小朋友学拼音、上奥数课,家长可以不用考虑了。

线上互动:

@胡S:我没有报任何培训班,看看女儿能到达什么程度吧!

@大江UV印刷:关键是不知道需要什么条件?至于优秀,我真不知道怎么回答,幼儿园里的孩子不都是一张白纸么。

@徐佳佳Psyche:感觉我家娃儿上不了民办小学,软性要求很高,现在父母工作都挺忙,对家庭氛围要求很高。

@无所谓:学校的幼升小招生流程都是蛮公开,公正的;其次就得看各个孩子的天赋。


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