办企业和办学有很大差别 办学是公益性事业

　　记者：我们在前期选择专业时，尽可能到学校去多了解、多咨询，了解详细的师资力量情况、实际动手能力以及学校硬件的配备，除此外一年之内还可以调整专业。职业学院跟生产加工企业或维修、电焊等服务业联系紧密，您认为办学和办企业有哪些区别与联系，您办学几年来最深刻的体会是什么？

　　张院长：办企业和办学还是两种性质，办企业是经营性的，办学是公益性事业，这是两个很大的差别。一个学校要办好，完全是按照企业来办学是办好的，因为那是经营的思想。办学校应该说要懂得学校办学的规律，办学规律和市场规律还不大一样，只能引用市场规律来管理学校，但学校有自己的发展规律，所以这是两种性质。办好学校，当前主要是解放思想，敢于改革，要学习企业的基本经营思想，这是必要的，但是学校有学校的规律。当前，我们学校正在加大改革的力度，进行创新思维的改革工作，我相信我们应该会搞的更好。

　　记者：听说，江海学院今年还获得江苏省"安全文明校园"高校称号，这也是现在家长们除了学业以外最为关注的，请陈院长介绍一下学院文明安全工作的做法。

　　陈院长：：我们学校这几年加强校园文明建设，去年下半年通过江苏省新一轮安全文明校园的验收，被评为第一批"完全文明学校"，这应该归功于几年来的不断建设。办学目标是让学生满意，让家长放心，让社会认可我们，让政府肯定我们。为了实现这样一个目标，我们做了这些方面的工作。首先，平安工程。全校为了安全学校做了工作，在人财物上加大了投入。学校处于开发区，学院面积比较大，1000亩地，学院是开放式的大学，我们在人力上也加强了投入。同时，技防投入力量也很大。从2005年开始，陆续投入了将近200万搞监控设备，现在已经实现了整个学院教学区和生活区全方位的监控，所以学生在校安全是得到保证的。

　　第二，爱心工程。平时我们对学生是以人为本，放长假，因为是开发区，我们学校都用大客车把学生送到车站，学生返校时我们再回来。同时我们还关注贫困生，这几年我们确保了没有一个学生因为家庭困难退学或者辍学，学校尽最大努力，通过奖学金、助学金、助学贷款、减免等政策让每个孩子都有学上。去年下半年，扬州市在我们学校召开了安全校园的推进会，在这个基础上，我们申请了省级安全校园，通过了验收。

　　记者：刚才，张院长从教学模式等方面提到学校在培养高素质人才方面独到之处，你们学校注重人文素质和职业素质教育与教育部（2006）16号文件精神和胡锦涛与"北大"师生座谈时谈话精神是一致的，陈院长你能从高素质教育方面谈谈江海在培养与企业"零距离"对接人才的做法吗？

　　张院长：与企业紧密合作，"零距离"的培养，方式还是多种多样的。比如前面介绍的"订单"式培养，这是一种。还有就是企业在学校里的投入、投资，把生产的设备放在学校里，建立生产性的实训基地，企业和学校紧密合作，这是第二种。第三种就是采用工学结合，一段时间在学校里读书，一段时间到企业里进行生产，进行实训，工学交替。第四种就是学生大部分时间在学校里进行学习和实训，剩最后半年时进行顶岗实习。再有一种方式就是半工半读。这种方式在全国目前来讲还是很不容易的。目前我们学校里最广泛采用的是两种形式，一种是"订单"式培养，另一种就是用半年时间到企业里进行顶岗学习。

　　陈院长：：很多学生在三年级的最后一学期已经到企业里顶岗了，有的企业看到学生表现比较好，技能比较强，主动就跟他们签定协议。

　　张院长：今年毕业生是学校里历年来最多的一届，2646人，到目前为止，学生毕业生的就业率达到了80.4%，签约率达到了52%，大部分都是到我们合作的企业去工作的，所以顶岗实习对学生就业是很有好处的。

　　记者：我们学校今年是面向全国招生吗？招生人数是多少？

　　张院长：今年招生人数是2900人，是江苏省民办高校当中招生人数最多的高校，主要是我们学校办学条件好。今年招生人数，江苏省安排2800，还有100名安排在省外，主要是在浙江和宁夏两个地方，浙江安排了70名，宁夏安排了30名。大部分是招收我们江苏省来的考生，另外吸收省外的部分考生。

　　记者：看来今天的介绍会让更多的学生关注我们学校，希望学校的招生范围有更大的扩展。非常感谢两位教授给网友的介绍。

　　一年一度的高考刚刚刚结束，学生们寒窗苦度十余载终于有个阶段性的总结，人生之路也从此有了不同的方向我们也希望考生和家长们理智的专业和技能，我们国家各行各业发展迅速，急需要更多具有专业技能的高素质人才。把自身培养成具有专业技能的高素质人才自然不愁就业！